校长计划、组织、指导、控制和评估小学或中学教师和其他教职工的活动。他们受雇于公立和私立学校。小学和中学教育的管理者计划、组织、指导、控制和评估学校系统的学术事务。他们受雇于学校董事会。
职位举例
- 教育管理委员长
 - 教育署署长 – 惩教所
 - 听障学校校长
 - 地区学校负责人
 - 私立学校校长
 - 校长
 - 学校副校长
 - 中学校长
 - 基础教育总监
 - 中学校监
 - 特殊教育总监
 
具体对应职位
- 原住民学校校长
 - 教务长 – 高中
 - 学监
 - 地区主管 – 学校
 - 助理学区校长
 - 校长助理
 - 助理学区总监
 - 学校助理总监
 - 副总监 – 学校
 - 教育行政委员会
 - 商学院校长
 - 社区学校校长
 - 副校长 – 学校
 - 教育署署长 – 惩教所
 - 盲人或聋人学校校长
 - 听障学校校长
 - 视障学校校长
 - 学区副校长
 - 地区学校负责人
 - 小学校长
 - 礼堂校长 – 中学
 - 高中校长
 - 本土学校校长
 - 私立小学校长
 - 私立学校校长
 - 地区学校负责人
 - 地区主管 – 学校
 - 学校董事会管理员
 - 学区助理总监
 - 学区总监
 - 校长
 - 学校负责人
 - 学校副校长
 - 中学校长
 - 学术事务总监
 - 教育项目主管
 - 公立学校教育计划主管
 - 教育服务总监
 - 基础教育总监
 - 小学校长
 - 运营总监 – 学校
 - 专业发展总监 – 学校
 - 中学校监
 - 特殊教育总监
 - 学生服务主管
 - 技术高中校长
 - 职业高中校长
 
主要职责
该职位履行以下部分或全部职责:
学校校长
- 通过部门负责人或主管计划、组织、指导、控制和评估教师和支持人员的活动;
 - 审查计划以确保符合学校董事会或省级标准,并在权限范围内制定计划;
 - 通过人员分配、确定班级规模和准备时间表来协调机构的教学活动;
 - 组织和维护记录保存程序;
 - 准备和管理机构或项目的预算;
 - 指导和协调学校维修服务和学校设施的使用;
 - 可以招聘和雇用教师和其他工作人员;
 - 可以教学。
 
中小学教育行政人员
- 通过校长计划、组织、指导、控制和评估学区的学术事务;
 - 评估课程、教学方法和社区参与学区计划,并根据需要修改计划;
 - 制定和管理学生和成人的教育和培训计划;
 - 就学区的年度运营预算提出建议;
 - 指导或监督教学人员的招聘、任用、培训、评价和晋升。
 
岗位要求
- 需要教育学士学位;
 - 可能需要教育硕士学位;
 - 需要多年担任高级教师或系主任的经验;
 - 需要就业省份的教师证书;
 - 学校校长可能需要校长证书;
 - 小学和中学教育的管理员可能需要主管人员证书。
 
附加信息
机构设置之间几乎没有流动性,例如小学和中学之间。
不包括以下职位
- 管理员 – 高等教育和职业培训 (40020)
 - 教育政策研究人员、顾问和项目官员 (41405)
 - 政府管理人员 – 教育政策制定和项目管理 (40012)
 - 高级管理人员 – 卫生、教育、社会和社区服务以及会员组织 (00013)
 
					
										

